步入大三阶段，好多土木工程专业的学生，开启为将来就业而迷茫的状态。一场讲座，是由企业资深HR来讲的，为学子们在这后疫情时代，把职业发展的迷雾给拨开了。
后疫情时代的就业现实
如今就业市场于整体层面出现复苏情况，然而其中结构性矛盾得以凸显，所谓的“结构性矛盾”，所指代的是企业所需要的技能跟毕业生所具备的能力并不匹配了这样的问题，涵盖土木建筑领域，传统设计岗位竞争呈现出激烈态势，可是智慧建造、绿色建筑等新兴方向却面临着人才短缺的状况。
意味着这种供需错配，仅有一张纸文凭已不能够获取理想工作。学生需要更早去关注行业动向，知晓哪些细分领域正在扩张，哪些传统岗位正在转型。例如，基础设施的智能化如何运维，催生出了新哪个职业机会，建筑领域的减碳技术，也催生出了新的职业机会。
企业需要什么样的人才
就铁十一局而言，算作大型建筑央企；其人才标准有着代表性，企业明确把教育、科技以及人才当作战略支柱 ，这体现出现代工程企业不但需要那种会看图纸、懂得施工的技术员，而且更需要拥有创新思维以及持续学习能力的复合型人才。
具体来讲，那种扎实的专业知识乃是一个人立足的根本所在，只不过，像是沟通协调、团队合作这类软技能同样是相当关键的。一个项目在从起始的计划准备到达项目实际落地的整个过程中，是会涉及到多个相关方面共同配合协作的，身为工程师的话，就需要能够条理清晰地表述出技术方案，还要高效地对团队资源进行管理。企业平台所给予的发展机遇，最终是归属于那些可以主动去适应环境，并且综合能力较为突出的人的。
学业是职业发展的基石
讲座里再三着重表明，大学生最为要紧的任务是学好专业方面的知识，土木工程属于实践性特别强的学科，理论基础直接对未来解决现场复杂问题的能力起到决定作用，许多核心课程，像是结构力学、材料科学，是从事技术工作的根基，一定要在校园之中夯实。
于此同时，学习并非仅局限于课本。课余时间用来参与实习，参与学科竞赛，或是参与科研项目，如此这般能够把理论转化为实践认知。知晓一座桥梁怎样计算荷载，明白一栋大楼怎样进行抗震设计，对于这些具体知识的掌握程度，将会在求职面试以及实际工作当中被快速检验。
提前规划与方向选择
职业规划并非是在毕业前夕才做出的临时决定，而是应当贯穿于大学的整个过程之中。在低年级的时候，可以广泛地去了解行业的全部面貌，到了高年级阶段，则需要结合自身拥有的兴趣以及能力，将重点聚焦于具体的方向之上。到底是倾向于工程设计、施工管理方面，还是新兴的BIM技术或者绿色建材领域，这些都是需要尽早去进行思考的。
“找准方向”乃是规划的关键核心所在，学生能够借助行业报告、企业宣讲以及校友访谈等诸多渠道去收集信息，比如说，留意“十四五”规划里对于城市更新、交通强国等方面的内容，便能够掌握国家投资的重点之处，凭借这一点进而判断出哪些领域在未来几年对人才的需求会更加旺盛。
个人成长与社会责任结合
为国家与社会大舞台所关联的当代青年职业发展，土木行业因涉及国计民生，像到高铁网络，包括民生工程，都负载着这样的社会责任，把个人技能运用至国家所需之处，会获取更强烈价值感以及更广阔发展空间。
这表明，于工作选择之际，除薪酬待遇外，项目社会意义、企业文化价值观亦需予以考量。投身重大基础设施建设，所获成就感远逾单纯完成一项商业任务。唯将个人奋斗融入时代潮流，方可成就更大人生价值。
校企联动与持续赋能
学院举办这样的讲座，目的是搭建起学生和企业之间沟通的桥梁，举办一次讲座也许没办法解决所有的困惑，不过它开启了持续了解行业的窗口，学生应该主动去利用学校给予的企业参访、校友导师、实习推荐诸如此类的资源，持续校准自己的职业路径。
高校所开展的职业教育工作，正从单纯的就业指导方面，朝着贯穿整个四年的系统化赋能方向转变，在未来，会有更多企业专家走进课堂之中，会有更多学生走进工地里面，这种双向的交流能有助于弥合校园与职场之间的巨大差距，使得学生在毕业的时候能够以更加从容的姿态走向社会。
这场讲座对你引致的最为重大的启发究竟是什么？是明晰了专业学习之路标性引导的进程走向，还是转变了你针对土木职业构成领域原有的一种习惯性看法认知？欢迎于所述评论区域内分享你个人内心所获得的感悟体会，要是你自认为从中收获到了有益之处，同样拜托请给予点赞予以切实支持，从而促使更多的同学能够得以视觉发觉。